東京都世田谷区 松陰神社駅前校
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東急世田谷線■上町駅、世田谷駅、松陰神社駅、若林駅
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〒154-0017 東京都 世田谷区世田谷4-2-11 セイジョー松陰神社前ビル2F
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<通塾実績校名 ※印は在籍中＞■高校／都立杉並※、都立目黒、都立広尾、都立科学技術、都立桜町、都立松原、都立千歳丘※、中央大附横浜※、昭和女子大附※、駒澤大高、国士舘※、文化学園大杉並※、三田国際、日大桜丘※、文教大附※、芝※、駒場学園※、日本工業大附、日体大荏原※、学習院、世田谷学園、都市大附属、桐朋女子、実践学園、多摩大附属目黒、玉川学園、あずさ第一、かえつ有明ほか ■中学校／公立：世田谷中※、駒沢中※、弦巻中※、三軒茶屋中※、桜丘中、三宿中、駒留中、松濤中、桜木中※、富士 私立：麻布※、昭和女子大附※、三田国際、中央大附属横浜※、成蹊、学大世田谷、桐朋女子、桐朋、和光、恵泉女子、鴎友学園 ほか ■小学校／弦巻小※、城山小※、山崎小、旭小、若林小※、桜小※、駒沢小、桐朋小、昭和女子大附※、目黒星美学園※ほか
【2022年度合格実績】受験生9名■大学／駒澤大、文化学園大、昭和女子大、国士舘大 高校／ 中学／浦和明けの星女子、淑徳与野 ※2022.1現在
【2021年度合格実績】受験生13名 ■大学／大正大、芝浦工業大、明治大、中央大、電通大 ■高校／公立：都立広尾（推薦）、都立千歳丘（推薦）、都立蒲田、県立福井商業 私立：日大桜丘、日本工業大学附属（特進1，総進1）、東京家政学院、実践学園、駒場学園（特進1、推薦1）、立正大附属、日女体大付二階堂 ■中学校／暁星、実践女子、昭和女子附
【2020年度合格実績】受験生9名 ■大学／芝浦工業大、東京都市大、東京電機大、東京農業大、杏林大学、東海大学、東京工科大 ■高校／公立：都立杉並、陸上自衛隊高等工科学校、私立：日大鶴ヶ丘、国士舘（推薦）、駒場学園（推薦）、日本工業大学附属（推薦） ■中学校／昭和女子附
【2019年度合格実績】受験生9名 ■大学／駒澤大学、北里大学、昭和大学 ■高校／公立：都立杉並総合高、横浜市立東高、県立久米島高 私立：駒澤大学高（推薦）、国士舘（２名/推薦）、関東国際（外国語/推薦2名）、文化学園大杉並（特進）、日大桜丘、宝仙学園（I.Nコース）、帝京高（I.Nコース） ■中学校/当該年度受験対象者なし
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からのお知らせ
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2022.01.04
新年 明けましておめでとうございます。
当教室は、本日より開校しております。 今週中は14:00開校にしておりますので、自習等でぜひ教室を活用ください。 年が明けて、いよいよ受験シーズン突入です。 1月は、大学共通テスト、都立高校推薦入試、埼玉地区中学受験および一部私立高推薦入試など、 2月は、東京地区中学受験、私立大学一般入試、私立高一般入試、都立高一般入試、国公立大前期入試などが控えています。 受験生の皆さんは受験勉強の真っ最中でしょう。 ここからのもうひと頑張りが、必ずや、学力のもうひと伸びにつながります。 吉報が届くことを願っております。 来年受験を控えている皆さんにとっては、3学期の頑張りが推薦入試に重要な内申点・評定平均点に大きく関わってきます。 始業式までにはアタマのアイドリングを済ませて、授業初日からエンジン全開で頑張っていきましょう。 本年もよろしくお願いいたします。 松陰神社駅前校 教室長 平野 猛 -
2022.01.03
【期間限定】無料 体験通塾1カ月！
好評につき＜無料体験通塾1カ月/週1回受講×4週＞の受付を継続いたします。 現在のお子様の生活サイクルに、トライプラスでの学習時間を組み込んでも無理はないか。1カ月間の通塾でご確認いただくことができます。 また、お子様の学習習慣定着のスタートとしてご利用いただくのもよいかもしれません。 ぜひこの機会を、ご活用ください。 【お申込み方法】 当教室 教室長 平野（TEL：03-6804-4525）まで直接お電話にてご連絡ください。 「体験通塾を申し込みたいのですが」とお伝えいただければ、 受講希望教科・曜日・授業開始時間等のご希望をお伺いします。 ◆なお、トライ・プラスのフリーダイアルではお申込みできませんのでご注意ください。 -
2022.01.02
【講師陣のご紹介】
★講師陣のご紹介（50音順）★ 内田先生（男性）：英・数・国 担当。一見強面なおじさんですが、大学受験生まで担当。 岡田先生（男性）：英・数・理・国 担当。大学在学中。中学受験経験者。 齋藤先生（女性）：英・国 担当。生徒に優しすぎるかもしれません。 平野先生（男性）：数・理・英 担当。大学在学中。物理を教えられる先生です。サブカルに興味あり⁉ 松本先生（男性）：英・国 担当。大学在学中。12月に講師陣に加わってくれました 三浦先生（男性）：英・数・国 担当。大学在学中。誰とも仲良くできる先生です。 三上先生（男性）：数・理・英 担当担当。大学在学中。12月に講師陣に加わってくれました 村井先生（男性）：数・理・英 担当。大学在学中。高校入試の反省から、高校では1年次から評定を積み上げて難関大推薦合格を勝ち取った男です。 茂木先生（男性）：数・理 担当。トライ先生に似ています。 -
2021.12.08
中学2年3学期の通知表スコアの重要さ
都立高校入試は1000点満点。そのうち300点が内申点で中学3年生の1・2学期の成績で決まります。オール「５」なら300点、オール「３」なら180点。もっと具体的いうと内申点を１ポイントUPさせると、300点満点では約4.6点UPにつながることになり、残り700点満点の学力検査での1問当たりの配点が4点ないし5点なので、これは試験問題1問ぶんにあたります。 つまり、内申点をライバルたちより1ポイントUPで学力検査に臨めたなら、彼らはあなたより1問多く正解しなければ追いつけないことになります。 その内申点をできるだけ上げたいなら、中学2年生3学期の通知表スコアが大切です。先にお話ししたように、内申点は中学3年生の1・2学期の成績で決まります。つまり、中学2年生3学期の通知表スコアがスタートライン。一般的には、内申点は中学2年3学期の通知表スコアより高くなりますから、当然、スタートラインの通知表スコアが高いほうがよいですよね。部活動では中心になっていて、忙しいかもしれませんが、中学2年の3学期は、高校受験を考えると頑張りどきなのです。 -
2021.11.01
【中学2年生のみなさんへ】
◎内申点は中２学年末の成績がスタートライン。それに、どれだけ積み上げられるか、です。 ◎ ご存知の通り、東京都では、内申点は中学3年次の1・2学期の成績で決まります。だからでしょうか、勉強嫌いのお子さんは「中3になったら頑張る」とか「部活引退したら頑張る」とか言うのですが、実はそれでは遅いのです。 大事なのは、どれくらいの通知表スコアで3年生のスタートを切れるか。5段階評価の内申点を[１]アップさせるには、定期テストで20点はアップさせなくてはいけません。それを全教科でできますか？ということです。さらに言えば、学校の先生は1度ではまぐれかもしれないと思うので、2度以上は結果を出して欲しいと考えます。 私立校も推薦入試で定員の約7割が決まる昨今、志望校の推薦基準内申点に届かせるために、中2の2学期中間・期末そして学年末でどれだけ成績をアップさせておくかが重要です。 みなさん一人ひとりの学習課題を発見、解決し、成績アップのお手伝いができるのがご別指導塾の強みです！当教室にご相談ください。 ◇当教室の講師陣について知りたい方は「もっとみる ＋」をクリック◇ -
2021.09.07
夏期講習の成果！偏差値10p以上UP！
当教室では、高校受験生に夏休み前の7月と夏休み明けにVもぎを受験してもらいました。 これは夏休みにどれくらい自分自身が頑張ったかを、目に見えるカタチで実感してもらうためです。 それで夏休みの成果、特に地力が反映される主要3科（英・数・国）がどこまで伸ばせたかというと Aくん：7月 3科偏差値34 ⇒夏休み明け 3科偏差値44 Bさん：7月 3科偏差値49 ⇒夏休み明け 3科偏差値62 と10ポイント以上のアップ。そして3科ベースではいずれも志望校合格が見込める結果でした。Bさんに至ってはは5科でも同様の成果でした。よく頑張りました。 今後は主要3科の実力を維持向上させつつ、理科・社会でどのような単元が出題されても対応できるよう準備していきます。 都立高入試の合否は、最後は理科・社会の出来で決まりますから。 -
2021.07.19
100時間英語の勉強したらどうなる？
「英語の勉強を今より100時間増やしたら、成績はどうなるかな？」 こう問いかけるとみんながみんな「スゴく上がる！」と答えてくれます。 1年は365日で52週あります。もし、英語の勉強時間を1日30分増やすとどうなるでしょう？ 年末年始、GW、お盆の時期の3週間と毎週日曜日を除いたとして計算すると （52週－3週）×（週7日－1日）×0.5時間＝147時間 1年間でなんと147時間も勉強時間が増えることになります。1日たった30分で、彼らが云う「成績がスゴく上がる」勉強時間を余裕で確保できるのですね。 英語の勉強は言語の勉強ですから、毎日英語に触れておくことが大切です。30分もあれば、長文読解問題をじっくり1問とか、短めの英作文を5本とか、考えればできることはたくさんありますよね。まもなく始まる夏休みをきっかけに、それを勉強時間を延長するというよりは、夕食前の30分とか、お風呂上がりの30分とか別枠で時間を設けてやってみてください。 -
2021.07.03
1学期末テストと夏休みのすごし方
区内の公立中学校では1学期末テストが終了しました。結果はどうでしたか？ 今日お話ししたいのは、その結果を受けての通知表スコアについてです。 ▶中3生は受験生で、1学期の結果は2学期と併せて12月上旬に言い渡される内申点につながります。志望校の推薦内申基準や都立高ならVもぎなどが発行する合格基準一覧に対して、通知表スコアはどうだったか。3ポイント以上足りない場合は、夏休みをより戦略・効率的に、そしてハードに頑張らないと志望校変更をせざるを得なくなります。 ▶中2生は、部活動の中心的存在になっているので高校入試への意識はまだ低いとは思いますが、学年末の通知表スコアが中3のスタートラインとなることを考えると、学年末の通知表スコアをできるだけUPさせるため、時間をかけて弱点補強ができる夏休みを有意義に過ごす必要があります。 ▶中1生は、数学、英語の成績が項目評価に「Ｃ」が複数ある「3」ならば要注意。基礎理解ができていないおそれがあります。まだ間に合うので夏休みに挽回。1学期の復習をして上で2学期の予習も進めておくべきでしょう。 当教室にお子様の夏休みの学習サポートをお任せください。 -
2021.06.22
数学が苦手な人に、学び直して欲しい事
下記は、数学が苦手なお子様に学び直して欲しい“10選”です。 全て小学生時に習っていることです。 其の壱 “＝（イコール）”の意味 其の弐 kmの“k”、mmの“m”の意味 其の参 かけ算は足し算で表す事ができる理由 其の四 割り算のたしかめ算がかけ算になる理由 其の伍 ＜あまり＞の単位は＜割られる数＞のと同じ 其の六 面積の単位は＜m×m＞で求めるから＜m²＞ 其の七 帯分数は、足し算に分解できる 其の八 分数の足し算・引き算をする時、通分が必要な理由 其の九 約分という作業を言語化するとこうなる。理由は… 其の十 「180度」と記されていたら思いつきたい２つの知識 数学が苦手なお子様は、算数も好きでなかったので、この10選を理解せぬまま、小学校の先生の言う事を“作業”として記憶し、解答するクセがついてしまっているので、ちょっとひねった応用問題になるとお手上げ状態。。 例えばこの問題、上記「其の四」を知っていれば簡単です。答えは「８」です。 【問題】x>0の時、xの値を求めよ。途中式も記しておくこと。※制限時間2分 71÷x＝xあまり7 -
2021.06.09
A=B、B=C、故にA=C という発想
「勉強ができる」と「頭がいい」とは違うよ、と生徒たちによく話します。 「勉強ができる」人はテストの成績がよい人、つまりA=Bをたくさん知っている人で、 「頭がいい」人は＜A=B、B=C、故にA=C＞ という発想ができる人だと。 （もちろん、個人に合わせて理解しやすい表現に変えています。） 中学受験における集団塾では、難関校クラスは別にして、A=Bをたくさん教えて、試験時に見たことのない問題を極力減らす指導方法を採っているように思います。それは受験戦術としては間違っていないと思いますが、子供たちが勉強とはそういうものだと思い込んで、中学、高校と進級していくのは危険。 当教室でも「こうすればいいんですか？」とA=Bの確認（質問）をしに来る子がいますが「なぜこうすればいいと考えたの？」と聞き返すようにしています。原理原則を理解しているかの確認です。 個別指導塾だからできることの１つに、「頭がいい」人になるきっかけを与えることがあると考えています。 ◇当教室の講師陣について知りたい方は「もっとみる ＋」をクリック◇ -
2021.05.26
【都立高校入試】理科と社会の対策は？
都立高校入試において、合否に大きく関わるのは理科と社会だと考えています。過去問に目を通すと出題形式に特徴があることがわかります。ここではあえて触れません（ご来塾にはご説明します）が、知識・情報（記憶する勉強）だけでは＜大問1＞でしか得点できないかもしれません。 そもそも、理科と社会で学ぶ単元はそれぞれ中学3年間で1度だけ。例えば中1の2学期ごろ学ぶ「火山の活動」は、その後中学卒業まで授業で取り上げられることはありません。ですから、高校受験に向けては必ず復習し直さなくてはいけないのです。さらに理科・社会という教科は、定期テストでは悲しいかな一夜漬け勉強で乗り切ろうとされがちです。ということは忘れてしまっていることも多い。まず、何をどれだけ憶えているかを確認することからスタートです。 当教室では、都立高校受験生には毎年、一問一答形式の問題集で復習（知識・情報の再インプット）してもらい、それを問題を解くための“道具”にして、都立Vもぎの過去問（教室には何年分もあります）でいろいろなパターンの出題形式に慣れてもらっています。そして、教室の指導通りに頑張ってくれた生徒は皆、志望校に合格しています。 -
2021.05.24
数学の公式を忘れた時、どうする？
数学（算数）の問題を解くのに公式は便利なものです。 けれど、例えば中3で学ぶ二次方程式での＜解の公式＞。言葉にすると「2aぶんのマイナスb、プラス・マイナスのルートbの2乗マイナス4ac」と長いので「……マイナス4ac」あたりをど忘れしがちです。では、そうした公式を試験中ど忘れしてしまった時にどうするか？丸覚えして試験に臨んだのなら、残念ですがなんとか思い出すしかありませんね。 そうした事態に陥らないためには、公式を使う前に、なぜその公式がこの問題を解くのに便利なのかを理解しておく必要があります。 先の二次方程式の＜解の公式＞では「ax²+bx+c=0」を＜平方完成＞というアプローチで解けば、おのずと解の公式に辿り着きます。そして中学校でもその＜平方完成＞という解き方はきちんと教えてくれます。ただ、その後＜解の公式＞を教わるものだから、便利な＜解の公式＞を憶えればいいやとなる。＜平方完成＞の演習を積んでおけば、ど忘れしてもなんとかなるはずなのに。 「数学の公式を使う前に、原理原則に基づいた解き方をしっかり身につけましょう」です。 ◇当教室の講師陣について知りたい方は「もっとみる ＋」をクリック◇ -
2021.05.22
英文読解問題が時間切れで解き切れない人へ
定期テストで「どうしても英語の長文読解問題が時間が足らずに読み切れないんだよね」と悩んでいる皆さんにアドバイス。 『英語圏の人のように読み進めましょう！』 これができれば、中学レベルの英文の読解はそんなに難しくはありません。 英語はアメリカやイギリスなどの英語圏の国々の人が使っている言語。だから英文を読むときは、彼らが読むように読むくせをつけないと時間が無駄にかかってしまいます。 例えば「You don`t have to go to a library to find many different things.」という英文。もし、和訳しなさい、という問題なら「図書館に行って、いろいろなものを探す必要はありません。」とするところですが、問題文全体の要旨を掴むだけであれば、文字列に従って「あなたは/必要がない/図書館に行くこと/探すために/多くの異なったことを」と読み進めても、その一文が何を言わんとしてるかは理解できますよね。そうして効率よく問題文の内容を把握した上で、設問が英文和訳であれば先のように和訳文を解答として書けばよいのです。 その具体的な学習方法については、来塾の際にご説明しますね。 -
2021.05.19
「時速40km」は平均速度ですよね？
算数・数学の問題で「速さを求めなさい」の時と「平均速度を求めなさい」の時とで違う解き方をしている人、いませんか？問われているのはどちらも「平均速度」ですよ。 例えば「自宅から20km離れた湖まで自転車で2時間かかりました、湖に到着するまでの速さを求めなさい」という問題があったとして、 速さ＝道のり÷時間だから、 20km÷2時間＝時速10km と答えるわけですが、リアルな世界では、その20kmの道のりには赤信号で停止したり、上り道と下り道があったりして、ずっと同じ速さで移動してはいませんよね。なんやかんやで20km移動するのに2時間かかったから平均すると時速10kmでしたということ。 つまり「速さを求めなさい」も「平均速度を求めなさい」なのです。だから問題文に「片道の速さを求めなさい」とあっても「往復の平均速度を求めなさい」とあっても、その道のりを移動するのにどれだけの時間をかけたか＜道のり÷時間＞で求めなくてはダメ。 “平均”という言葉に引っ張られて「A地点からB地点まで時速25km、B地点からC地点まで時速15km。だから平均速度は(25＋15)÷2で時速20km」なんて答えちゃダメですよ。 -
2021.04.14
【事例紹介】小学6年生の学習プラン
個別指導のメリットは生徒一人ひとりの課題・ニーズに合った学習プランを設計できることです。 ここでは、すでにスタートしている、ある生徒の今年度の学習プランをご紹介します。 【生徒プロフィール】トライプラス入会は今年2月。中学受験をせず公立中学校進学を想定している新小学6年生。 【受講教科】算数、英語 【学習プラン内容】算数／夏休み終了までに小学生の履修単元を終了。秋より世田谷区採択教科書準拠テキストによる中学数学の予習をスタート。中学入学までに中学1年2学期中間テストまでの履修予定単元を終了させることを目標。 ※入会時点での本人の学力と、2・3月の当教室での授業で把握できた本人の理解力により設定しました。 英語／世田谷区採択教科書準拠テキストによる予習スタート。中学入学時に中1の履修範囲（テキスト1冊）終了を目標。 【補足】本人に「中学生になって、クラスメイトから『解らなかったら〇〇さんに聞いたら教えてくれるよ』と言われる存在になっていたらカッコよくない？」と話をしたら「カッコいいと思う。頑張ってみる」と言ってくれました。 -
2021.03.31
【教室トピックス】ちょっといい話
今春より高校進学するMくん、入学式で新入生代表挨拶を任されることになりました。 理由は入試スコアが上位だったからです。 彼は単願推薦で私立N高校の特進コースを志望していたのですが、内申基準に1ポイント足らず、個別相談会で自分の熱意や英検資格を示し、なんとか内定をもらいました。 その別れ際に高校の担当者から「入試日は頑張って結果を残してください」と言われたので、自分の熱意を受け取めて内定を出してくれた担当者の顔をつぶせないと、推薦合格の内定をもらったにもかかわらず一般受験のつもりで猛勉強。そして、その担当者の期待以上の結果を残したのです。 推薦入試で合格が決まると気を抜いてしまう人が多いでしょう。でも、気を抜かず頑張り続けておくと、彼のように新入生代表挨拶を任されたり、何より難易度が格段に上がる高校の授業にしっかりついていけるだけの準備が整うのです。 高校に進学する生徒たちに必ず言っています。「高校の授業、舐めるなよ！」と。 ◇当教室の講師陣について知りたい方は「もっとみる ＋」をクリック◇ -
2021.03.29
【教室トピックス】ちょっといい話
都立S高校のYくん、1学年次の評定平均＜3.9＞でした。このスコアは、あと0.1ポイント上乗せできればGMARCHクラスの学校推薦型選抜の評定基準に届く水準（令和2年度ベース）です。 高校入試で身につけた学習習慣を継続させるため、中学卒業後も運動部に所属しながら頑張って週2回の通塾を続けてくれた成果だと思います。部活動でヘトヘトな日もあったと思います。気持ちが切れそうな時もあったと思います。もともと真面目な彼ではありますが、それでも1日も休まず通ってくれたことにリスペクトです。 1年次の結果を受けて、現在はどのように評定平均＜4.0＞を越えていくか作戦立案中です。 -
2021.02.13
新年度の準備を始めましょう！
★各学年ごとの注意点★ ＜新中学1年生＞（1）英語の授業内容が新指導要綱で大きく変化。予習が欠かせない教科になります。今のうちに学習習慣を身につけておきましょう。（2）数学と算数を同じように考えないこと。数学で重要なのは問題の解決方法を見つけ出すこと。計算が速く正確なだけではなく、文章読解力が必要になります。 ＜新中学2年生＞3学期の通知表スコアが大事です。中3の1・2学期の成績で決まる、大切な内申点の基準スコアになります。オール「３」で中3を迎えるのか、「4」を１つでも２つでも持って迎えるのかで大きく違います。3学期に向けて1学期からコツコツ学力を積み上げましょう。 ＜新中学3年生＞理科と社会の復習を早速始めましょう。特に都立高入試では理科・社会の出来が合否を分けます。定期テストでも復習問題が必ず出題されますから、内申点対策としても重要です。 ＜新高校1年生＞大学の推薦型選抜で必要な「評定平均」は高1の履修科目からその数値に反映されます。中学生時の勉強方法では高校の定期テストは乗り切れないことを覚悟してください。予習復習を怠ると高1段階で推薦型選抜をあきらめないといけなくなりますよ。 -
2021.01.26
合格の吉報が届き始めました。
高校入試では、私立高の推薦入試の結果が出始め、当教室も今年の合格短冊を4枚（4名）掲げられています。 17日の大学入学共通テストを皮切りに3月まで大学受験シーズンが続きます。 また、本日26日・翌27日で都立高の推薦入試があり、週末からは中学受験ウィーク。 その翌週には私立高の一般入試、そして2月21日には都立高校一般入試が待っています。 受験生のみなさん、死ぬほど勉強しても死にはしないので、後悔が残らないよう頑張ってください。 ◇当教室の講師陣について知りたい方は「もっとみる ＋」をクリック◇
トライプラスが選ばれる理由
- 1理解できるまでお子さまと向き合う個別指導スタイル
- 2生徒の気持ちを理解できる講師と出会える担任制
- 3自分のペースで学習できるオーダーメイドカリキュラム
- 4お子さまの理解度・到達度が分かる学習プログラム
- 5授業のない日も自由に自習できる演習エリア
- 6繰り返し見る事の出来る映像授業の「Try IT」
- 7単元別学習・苦手克服が出来る演習プリント/オリジナル教材
入会までの流れ
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体験授業無料で体験授業を受けていただけます。トライプラスの指導効果を実感してください。 -
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