トライプラス松陰神社駅前校（東京都世田谷区）

【教室長から】
世田谷区にお住いの
公立小学校6年生の保護者のみなさまへ
お子様の2学期の算数の理解度を必ずご確認ください。

世田谷区の数学の採択教科書では、小学6年生の2学期から「これを理解しておかないと中学校の数学についていけなくなる！」以下の単元を学習することになっています。

「比」「速さ」「並びかえと組み合わせ（場合の数）」
「比例と反比例」・・・

お解かりになりますよね。中学数学で学習する「関数」「相似」「確率」の基礎の基礎です。ここを理解して、きっちり、お子様の記憶に留めておけるかどうかで、数学の中学校での授業理解度が変わってきます。ぜひ、2学期は算数の理解度をご確認ください。

もちろん、当教室でも指導いたします。
教室長平野（直通：０３−６８０４−４５２５）まで
お気軽にご相談ください。

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

夏季休業のお知らせ
8月13日（日）〜16日（水）の4日間
松陰神社駅前校はお休みをいただきます。
ご迷惑お掛けするかと思いますが、
ご理解のほど、よろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教室長　平野猛

【教室長から】
中学1年生のみなさん、要注意！
中1の2学期に
数学が解らなくなってしまう人が増大します。
理由は＜1次方程式＞を学ぶからです。数式の計算がメインの1学期を終えて、本格的な「数学」が始まるのです。問題の解決方法を見つける（自ら数式を作る）のが数学。算数とは違い、文章読解力、論理的思考力が求められるようになってきます。

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

【教室長の独り言】
小学6年生の3学期から、英語の予習授業をして
中学進級準備をしてきたＭ．Ｏさん、
中1・一学期の通知表スコア目標＜英語５＞達成！
パチパチ・パチパチ！
先生と「目標は達成するもの」と約束をして、小学校6年生の3学期から中学の予習を進めてきた彼女が、約束通り、目標を達成してくれました。英語はよその国の言語。たくさん英語に触れることが大切です。先生が話したそのことを、真面目に聞いて、実行してくれたからこそですね。
2学期もよろしく！

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

【お知らせ】
夏休み期間中（７/21〜9/2）は
10:00〜12:00、14:00〜22:00
が開校時間（日曜・8/13〜/16除く）です。
自習スペースは開放していますので、
夏休みの宿題、受験勉強に活用ください。
塾生以外の利用も可能です。
※塾生でない方には、セキュリティ上、「お名前」「学年」「学校名」の記帳をお願いいたします。ご理解ください。

 

小学６年生の保護者のみなさまへ
中学進学前に、以下の算数の知識を説明できるようになっておくと、
数学がうんとラクになると思います。

１）割り算は分数で表せる。
２）約分は、分子と分母を、その最大公約数で割り算する作業である。
３）通分は、足し算・引き算する分数の分母同志を最少公倍数にそろえる作業である。
４）すべての自然数は、素数のかけ算で表せる。
５）＜平行四辺形＞の性質に「すべての辺の長さが等しい」が加わると＜ひし形＞になり、２本の対角線は垂直に交わるようになる。
６）＜平行四辺形＞の性質に「すべての角の大きさが等しい」が加わると＜長方形＞になり、２本の対角線の長さが等しくなる。
７）例えば、６１％は１００分（ぶん）の６１という分数で表せる。
８）例えば、２３分という時間は、６０分（ぶん）の２３時間という分数で表せる。

上記内容を「なぜそうなの？」と尋ねられて、「だって、学校の先生がそう言ってたから、そうやりなさいと言われたから」という答えだと、早く正しい計算より、問題の解法を見つ出すことが大切な「数学」でよい成績は取れないと思います。一度、お子様にご確認を！

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

 

【1学期末試験後の高校受験生はどうすべし？】
　期末試験も終わり、1学期は残すところ３週間。期末試験を終えてホッと一息つきたいところですが、授業のほうは２学期の定期テストに向けて進行中。授業中気を抜いてしまうと、夏休みを挟んでしまうので、この３週間に学校で教わったことがスポーンと忘却の彼方へいってしまいます。要注意！

●継続可能な規則正しい生活を！
　だからこそ夏休みは受験生にとって大切なのですが、受験生に与えられた時間は皆同じ１日あたり２４時間（地球に暮らす人全部ですが/笑）。時間を無駄にするのは良くないことですが、かといって睡眠時間を削ったり、朝勉だといって普段しないような早起きをしたり、生活リズムを崩すようなことをしてはいけません。　当教室では、夏休みの起床時間は普段通り、学校に行く必要はないので起床してぼんやりしていても構いませんが、朝の陽ざしを浴びて脳のアイドリングをはじめてください、とお話しています。
　まずは継続可能な規則正しい生活を！

●練習試合（模試）を4回は組んでください。
　定期試験問題と入試問題は全く違います。前者は試験範囲が明確ですが、後者は総合問題。小学校から中学校までで学んだすべてが試験範囲なのが入試問題です。そしていま現在、総合問題の経験が豊富な中学3年生はほとんどいないと思います。
　ですから、模試の存在は重要。サッカー日本代表もＷ杯予選前には練習試合を組んでいますよね。それと同じ。都立入試を想定した模試をできるだけ多く受験してください。ちなみに当教室では「都立Ｖもぎ」を最低4回は受験してくださいとお話しています。都立入試は一発勝負です。都立入試の出題傾向と試験そのものの経験を積むために絶対に模試は必要です。プラス、当教室ではその「都立Ｖもぎ」の過去問を、2学期末試験終了後から、自習に来て、数多く解いてもらっています。
　当教室の生徒のみなさんが、平成29年度都立高入試で、志望校に100％合格したのはひたすら勉強するだけでなく、都立入試の準備をしっかりしていたからです。

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

【中学1年1学期末テストの数学と英語、
　　通知表スコアが「３」以下なら要注意】

●　“わかったつもり”の可能性大です。
　中学１年生の１学期はオリエンテーションなどのもろもろのイベントで授業進度はさほど早くありません。
　期末テストの範囲も、英語ならば「be動詞」あたりで、最初の壁である「三人称単数現在」はこの後に控えていますし、数学でも「文字式」の入り口あたりで、問題文から式をおこす「一次方程式」はこれから。
　つまり、学校の授業をしっかり聞いて、宿題をきちんと提出していれば、履修単元的にはテスト結果に差が生まれづらいはずです。それなのに通知表がいずれも「３」以下だったら、それは「わかったつもり」だったけれど、英語の基本中の基本を、そして数学と算数の違いを、本当はきちんと理解していない可能性が大です。

●そのままにしておくと２学期終了後には苦手意識が。
　夏休みが終わり２学期が始まると、先に記したように、英語では、中学１年生を混乱させる「一般動詞」からの「三人称単数現在」いわゆる＜三単現のＳ＞が登場、数学では、彼らにとってその名称も難しそうな印象を与える「一次方程式」が始まり、そして「比例・反比例」へと続きます。
　それを「わかったつもり」のまま迎えるとどうなるか？想像できますよね。当然、授業内容に不明点が続出、宿題は出すものの理解が進まず、テスト結果も芳しくないでしょうから、苦手意識が生まれて、英語嫌い数学嫌いになっていってしまいます。

だからこそ、この夏休みには１学期の復習を！
たった３ヶ月ぶんの内容ですから挽回は可能です！

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

【個別指導だけでなく、自習にも活用ください】

●個別指導塾ですが、自習スペースは広々
　当教室はトライプラスの中でも自習スペースは広いほうです。６つの授業ブースの２倍近くあるでしょうか。６つの授業ブース全部で授業を行っていても、なんだかゆったり。落ち着いて勉強できます。

●小学生のみなさん
　 トライでこんな夏休みを過ごしてみては！
　中学受験の予定のないお子様でも、学校がお休みだからといって規則正しい生活は送らせたいもの。小５・６生なら、中学校に進学した時のことも考えて学習習慣は維持させたい。ならばトライプラスでこんな１日のスケジュールいかがでしょう？
ＡＭ■小学校で水泳
　　　  トライで１２;００まで夏休みの宿題などの自習
ＰＭ■自由時間
　　　  夕方から夕食前まで自習。授業のある日はそのまま授業に突入
パソコンも用意しているので、社会の宿題の調べものなどもできたりしますし、自習で解らない問題に出会っても、質問してくれれば教えますよ。

当教室を、個別指導塾としてだけではなく、
会員制の図書館としてもご活用ください。

※当教室には、区立世田谷中学校、区立駒沢中学校、区立弦巻中学校に通う生徒さんが多く通塾されています。（居住地域としては世田谷区若林、世田谷区上馬、世田谷区世田谷、世田谷区豪徳寺、世田谷区梅丘　など

【高校入試／社会・理科の受験勉強方法】

　学年末試験が終わった中学2年生から「高校入試に向けた社会・理科の受験勉強はどうしたらいいの？」とか、「良い参考書はないですか？」とか、よく尋ねられます。
　そういった質問に、私がどう応えるかというと「ちなみに定期試験では、どんな勉強の仕方をしてたの？」「そもそも理科・社会の授業のとき、板書するのに一生懸命になってなかった？」といった類いの質問を返しをします。
　理科・社会の教科そのものが好きでない限り、定期試験勉強の優先順位は英数国になりがちです。ですから理科・社会は一夜漬けか、勉強嫌いのお子さんであれば、いわゆるノーベン（ノー勉強）で試験に臨んでいる子も多いです。　それなのに、いよいよ中学3年（受験生）になるから、急に理科・社会の受験勉強をはじめようと受験用参考書に取り組んだところで、わからない（覚えていない）問題だらけ。
　そもそも理科・社会という教科は、中学3年間で同じ単元の授業を繰り返しやるこはほぼありません。ですから、その受験勉強は「も一度、いちからやり直し」なのです。もちろん理科・社会の成績のいい子は、記憶の中にその知識が残っているので、受験勉強の際、効率は良いです。とはいうものの忘却の彼方化している単元もあるはずなので、私は生徒たちに「まずは教科書を、流し読みでもいいので読み直して、忘却具合を確認しなさい」と話しています。
　中学2年生のみなさんには、就寝前にスマホをいじるのはやめて、枕元に理科・社会の教科書を置いておいて、毎日、寝落ちするまで読書することをおすすめします。毎日5ページでも、3か月あれば450ページぶん目を通すことができますよ。